Op de Graaf

Met onze werkgroep doen wij de komende  maanden onderzoek naar het fenomeen genaamd FOMO, (Fear Of Missing Out). Dit houdt kort samengevat in de angst om iets te missen of niet up-to-date te blijven. Wij doen dit in samenwerking met de gemeente, waarbij wij een budget hebben gekregen om een maatschappelijk probleem op te lossen, in ons geval FOMO.

Voor de kerstvakantie zijn wij met ons groepje van het project jeugd en politiek (Laura, Joeri, Jelle en Emma) aan de slag gegaan met de verdere uitwerking van het gesprek met de rector van onze school, Graaf Engelbrecht, we hebben onder andere de vragen gesteld: Wat zal er veranderen na het telefoonbeleid en wat zijn de reacties van de leerlingen hierop?

Ons gemeenteraadsproject van de gemeente Breda ‘Jeugd en Politiek’ focust zich op het fenomeen FOMO (Fear of Missing Out) en de invloed ervan op jongeren, met name in relatie tot het gebruik van social media en telefoons.

Ook dit jaar gaat project Jeugd en Politiek weer van start. Dit is een project waar in de gemeente Breda leerlingen van 5 vwo van meerdere Bredase scholen: OLV, Stedelijk Gymnasium, Markenhage, De Nassau, Newman, Mencia en Graaf Engelbrecht een maatschappelijk probleem zelf kiezen en ook oplossen. Hierbij krijgt elke groep 750 euro om het probleem oplossen mogelijk te maken.

Voor de vijfde keer op rij doen de leerlingen van Scholengemeenschap Graaf Engelbrecht mee aan de scholierenverkiezingen die door ProDemos landelijk zijn georganiseerd. Jongeren die nog geen stemrecht hebben mogen hierbij ‘net als in het echt’ hun stem uitbrengen op hun voorkeurspartij.

Ook dit schooljaar nemen we deel aan gemeenteraadsproject Jeugd en Politiek samen met andere middelbare scholen in Breda. Hiervan gaan we eens per twee weken verslag uitbrengen. Wordt vervolgd…

Burgerschap is een verplicht onderdeel van Graaf Engelbrecht in het lesprogramma. Onder de noemer ‘Sterke Karakters’ heeft Graaf Engelbrecht gekozen voor een drietal domeinen: Identiteit, Rechten en Plichten en Geletterdheid. Bij het domein ‘identiteit’ hebben leerlingen uit havo 5 en atheneum 6 interviews gehouden met o.a. grootouders. De diepgang en de besproken onderwerpen zijn ontroerend, grappig, herkenbaar, liefdevol en hebben de band tussen verschillende generaties versterkt. Deze week: onderdelen uit een interview met de 'oma' van Loïs uit atheneum 6.

Burgerschap is een verplicht onderdeel van Graaf Engelbrecht in het lesprogramma. Onder de noemer ‘Sterke Karakters’ heeft Graaf Engelbrecht gekozen voor een drietal domeinen: Identiteit, Rechten en Plichten en Geletterdheid. Bij het domein ‘identiteit’ hebben leerlingen uit havo 5 en atheneum 6 interviews gehouden met o.a. grootouders. De diepgang en de besproken onderwerpen zijn ontroerend, grappig, herkenbaar, liefdevol en hebben de band tussen verschillende generaties versterkt. Deze week: onderdelen uit een interview van de oma van Celeste uit havo 5.

Burgerschap is een verplicht onderdeel van Graaf Engelbrecht in het lesprogramma. Onder de noemer ‘Sterke Karakters’ heeft Graaf Engelbrecht gekozen voor een drietal domeinen: Identiteit, Rechten en Plichten en Geletterdheid. Bij het domein ‘identiteit’ hebben leerlingen uit havo 5 en atheneum 6 interviews gehouden met o.a. grootouders. De diepgang en de besproken onderwerpen zijn ontroerend, grappig, herkenbaar, liefdevol en hebben de band tussen verschillende generaties versterkt. Deze week: onderdelen uit een interview met de opa en oma van Amber uit havo 5.

Burgerschap is een verplicht onderdeel van Graaf Engelbrecht in het lesprogramma. Bij het domein ‘identiteit’ hebben leerlingen interviews gehouden met grootouders. De diepgang en de besproken onderwerpen zijn ontroerend, grappig, herkenbaar, liefdevol en hebben de band tussen verschillende generaties versterkt. Deze week: onderdelen uit een interview met de oma van Daleela uit havo 5.

Rector Carin Janssen van Graaf Engelbrecht (ook wel ‘de Graaf’) gaat met pensioen. Om dit gebeuren niet ongemerkt voorbij te laten gaan, is er op 30 mei in het Chassé Theater een feestelijke bijeenkomst gepland. De hele school is er aanwezig, de grote zaal zit helemaal vol, voor een keer lekker geen school!

Burgerschap is een verplicht onderdeel van Graaf Engelbrecht in het lesprogramma. Bij het domein ‘identiteit’ hebben leerlingen interviews gehouden met grootouders. De diepgang en de besproken onderwerpen zijn ontroerend, grappig, herkenbaar, liefdevol en hebben de band tussen verschillende generaties versterkt. Deze week: onderdelen uit een interview van de opa en oma van Lars uit havo 5.

Burgerschap is een verplicht onderdeel van Graaf Engelbrecht in het lesprogramma. Bij het domein ‘identiteit’ hebben leerlingen interviews gehouden met grootouders. De diepgang en de besproken onderwerpen zijn ontroerend, grappig, herkenbaar, liefdevol en hebben de band tussen verschillende generaties versterkt.

Deze week: onderdelen uit een interview met de opa van Eren uit havo 5.

Burgerschap is een verplicht onderdeel van Graaf Engelbrecht in het lesprogramma. Bij het domein ‘identiteit’ hebben leerlingen interviews gehouden met grootouders. De diepgang en de besproken onderwerpen zijn ontroerend, grappig, herkenbaar, liefdevol en hebben de band tussen verschillende generaties versterkt. Deze week: onderdelen uit een interview met de oma van Sylvano uit havo 5.

Burgerschap is een verplicht onderdeel van Graaf Engelbrecht in het lesprogramma. Bij het domein ‘identiteit’ hebben leerlingen interviews gehouden met grootouders. De diepgang en de besproken onderwerpen zijn ontroerend, grappig, herkenbaar, liefdevol en hebben de band tussen verschillende generaties versterkt.

Deze week: onderdelen uit een interview van een familielid van Jörne uit havo 5.

Burgerschap is een verplicht onderdeel van Graaf Engelbrecht in het lesprogramma. Bij het domein ‘identiteit’ hebben leerlingen interviews gehouden met grootouders. De diepgang en de besproken onderwerpen zijn ontroerend, grappig, herkenbaar, liefdevol en hebben de band tussen verschillende generaties versterkt. Deze week: een interview met de opa en oma van Martijn uit havo 5.

Burgerschap is een verplicht onderdeel van Graaf Engelbrecht in het lesprogramma. Bij het domein ‘identiteit’ hebben leerlingen interviews gehouden met grootouders. De diepgang en de besproken onderwerpen zijn ontroerend, grappig, herkenbaar, liefdevol en hebben de band tussen verschillende generaties versterkt. Deze week: een interview met de oma van Isis en Jael uit havo 5.

Burgerschap is een verplicht onderdeel van Graaf Engelbrecht in het lesprogramma. Bij het domein ‘identiteit’ hebben leerlingen interviews gehouden met grootouders. De diepgang en de besproken onderwerpen zijn ontroerend, grappig, herkenbaar, liefdevol en hebben de band tussen verschillende generaties versterkt. Deze week: onderdelen uit een interview van Safwan (havo 5) met buurman Rob.

Burgerschap is een verplicht onderdeel van Graaf Engelbrecht in het lesprogramma. Bij het domein ‘identiteit’ hebben leerlingen interviews gehouden met grootouders. De diepgang en de besproken onderwerpen zijn ontroerend, grappig, herkenbaar, liefdevol en hebben de band tussen verschillende generaties versterkt. Deze week: onderdelen uit een interview van de opa van Daniël Sips uit havo 5.

Burgerschap is een verplicht onderdeel van Graaf Engelbrecht in het lesprogramma. Bij het domein ‘identiteit’ hebben leerlingen interviews gehouden met grootouders. De diepgang en de besproken onderwerpen zijn ontroerend, grappig, herkenbaar, liefdevol en hebben de band tussen verschillende generaties versterkt. Deze week: onderdelen uit een interview van de oma van Tygo Jense uit havo 5.

Burgerschap is een verplicht onderdeel van Graaf Engelbrecht in het lesprogramma. Bij het domein ‘identiteit’ hebben leerlingen interviews gehouden met grootouders. Deze week: een interview met de oma en opa van Sam Knapen uit havo 5.

Burgerschap is een verplicht onderdeel van Graaf Engelbrecht in het lesprogramma. Onder de noemer ‘Sterke Karakters’ is gekozen voor een drietal domeinen: Identiteit, Rechten en Plichten en Geletterdheid. Bij het domein ‘identiteit’ hebben leerlingen uit havo 5 en atheneum zes interviews gehouden met onder andere grootouders. De diepgang en de besproken onderwerpen zijn ontroerend, grappig, herkenbaar, liefdevol en hebben de band tussen verschillende generaties versterkt. Deze week: onderdelen uit een interview van de oma van Iwan Kuijpers uit havo 5.

Zoals u in onze vorige verslagen heeft kunnen lezen, zijn wij bezig met het project Jeugd en Politiek waarin verschillende scholen uit de gemeente Breda de mogelijkheid krijgen om aan een maatschappelijk probleem te werken. Ons onderwerp is ‘zinloos geweld’.

Zoals u in onze vorige verslagen heeft kunnen lezen, zijn wij bezig met het project Jeugd en Politiek waarin verschillende scholen uit de gemeente Breda de mogelijkheid krijgen om aan een maatschappelijk probleem te werken. Ons onderwerp is ‘zinloos geweld’.

Ergens in een stad staat het studentenhuis Z 11, waarin jongeren op kamers wonen. We zien de bewoners zich door het jaar en het leven worstelen. Examenstress, ouders, liefde, gezien worden, omgaan met teleurstellingen… Hierdoor worden ze zichZ11 en durven ze te zijn wie ze zijn.

Zoals u in onze vorige verslagen heeft kunnen lezen, zijn wij bezig met het project Jeugd en Politiek waarin verschillende scholen uit de gemeente Breda de mogelijkheid krijgen om aan een maatschappelijk probleem te werken. Ons onderwerp is ‘zinloos geweld’. Deze week hebben wij wederom een leuke gastles mogen verzorgen! Nu waren we bij groep 8 van dezelfde school ‘Burgst’.

Zoals u in onze vorige verslagen heeft kunnen lezen, zijn wij bezig met het project Jeugd en Politiek waarin verschillende scholen uit de gemeente Breda de mogelijkheid krijgen om aan een maatschappelijk probleem te werken. Ons onderwerp is ‘zinloos geweld’.

De jaarlijkse profielwerkstukavond is ‘onbetwist de mooiste avond van het jaar’. De leerlingen van havo 5 en atheneum 6 hebben binnen het gekozen profiel een werkstuk volbracht en brengen dit in de openbaarheid tijdens deze markt, met aansluitend hierop korte voordrachten.

Zoals u in onze vorige verslagen heeft kunnen lezen, zijn wij bezig met het project Jeugd en Politiek, waarin verschillende middelbare scholen uit de gemeente Breda de mogelijkheid krijgen om aan een maatschappelijk probleem te werken. Ons onderwerp is ‘zinloos geweld’.

Zoals u in onze vorige verslagen heeft kunnen lezen, zijn wij bezig met het project Jeugd en Politiek, waarin verschillende middelbare scholen uit de gemeente Breda de mogelijkheid krijgen om aan een maatschappelijk probleem te werken. Ons onderwerp is ‘zinloos geweld’.

Zoals u in onze vorige verslagen heeft kunnen lezen, zijn wij bezig met het project Jeugd en Politiek waarin verschillende scholen uit de gemeente Breda de mogelijkheid krijgen om aan een maatschappelijk probleem te werken. Ons onderwerp is ‘zinloos geweld’.