Op de vroege maandagochtend gaat op het schoolplein van Nutsbasisschool Burgst aan de Groene Hil in samenwerking met studenten van de ALO de ‘Beweegweek’ van start. Intern begeleider Marijke van Eil toont zich enthousiast, zeker nu het plein zo prachtig onder handen genomen is.

Directeur Joost Matthee moet nog even op zoek naar een batterij voor zijn microfoon. Zonder is het onmogelijk om het geluid van ruim tweehonderdvijftig enthousiaste schoolkinderen te overstemmen. Zijn “Kunnen jullie mij horen?” wordt met een luidkeels “Jaaaaah” beantwoordt.

Het plein is prachtig geworden maar dat heeft natuurlijk wel wat gekost. Vorig jaar is er hierom een sponsorloop georganiseerd: De kinderen renden rondjes om de school en scoorden voor elk rondje een bijdrage voor het plein.

Ben Sanders van Nutsstichting Kastanjeboom is voor de gelegenheid ook aanwezig. De stichting heeft een bijdrage geleverd om de ‘vergroening’ mogelijk te maken, evenals Kober die ook van het plein gebruik maken. Ten slotte is er een ‘verplicht vrijwillige bijdrage’ gevraagd aan de ouders.

Het plein

Van de vijfduizend ‘gewipte’ tegels is onder meer een praktisch amfitheater gemaakt. Het plein is van een stenen vlakte omgetoverd in een ontluikende groene oase met veel nieuwe speelmogelijkheden. Een parabolische tunnel van wilgentenen, een pomp waarmee water van 80 meter diepte opgepompt wordt en een modderkeuken. Verder zijn er twee buitenlokalen gerealiseerd, een coole chillplek en diverse minimoestuintjes. De ‘pleinplakkers’ volgen nog.

Bewegend leren

Het doel is vergroenen maar ook anders en meer bewegen. De leerkrachten zijn op zoek naar nieuwe methoden om het ‘krachtig lesgeven’ te realiseren. Het bewegend leren kent vele voordelen: de lesstof beklijft beter, het prikkelt de fantasie en leidt tot minder ruzietjes.

Sportkunde

Eerstejaars studenten sportkunde Remco de Man, Nikki Schellekens en Sofie Fransen hebben met de kinderen een dans ingestudeerd waar ook directeur Joost even helemaal in opgaat. De studenten organiseren een week lang gymlessen, pauzeactiviteiten, naschoolse activiteiten, geven advies over voeding en gezondheid en organiseren op woensdag de ‘Vueltadag’. Ze worden bijgestaan en gemonitord door tutor Melissa die zelf tweedejaars is.

Marijke van Eil vertelt dat het de bedoeling is dat het tuinplein door de kinderen zelf bijgehouden gaat worden. Iedere groep heeft een eigen deel toegewezen gekregen. Ouders mogen gelukkig weer op het schoolplein komen en helpen mee met onkruid wieden en water geven. Een feest voor de kinderen en hun ouders volgt nog. Veel ouders kunnen vandaag vanwege hun werk niet aanwezig zijn.

Ontwerper Koen

De uitvoering van het plein was in handen van de firma Vogels die gespecialiseerd is in groene schoolpleinen. Zij hebben zich netjes gehouden aan het ontwerp van Koen Godefrooij (9), leerling van de school in groep 6.

Hij vertelt, bijgestaan door zijn vriend en klasgenoot Lucas Rotteveel: “De natuur en het klimaat vind ik belangrijk. Het schoolplein was helemaal van steen. Probeer dan maar eens verstoppertje te spelen. De wilgentunnel geeft straks ook schaduw. De gele speelauto heb ik weg laten halen. Die was helemaal verroest en niet meer veilig.” Koen besluit: “Hoe meer groen, hoe beter het is voor jezelf en de wereld. Over vijftig jaar, als wij kinderen hebben, willen we toch ook dat ze nog kunnen spelen?”